Comment fonctionnent les crédits ECTS des étudiants ?

Comment fonctionnent les crédits ECTS ?

L’objectif premier des crédits ECTS est de pouvoir comparer facilement les programmes d’études des différents pays de l’Union européenne. C’est notamment très utilisé pour les mobilités des étudiants liées au programme Erasmus.

Les étudiants obtiennent des crédits en fonction de la charge de travail fourni. Cela comprend les cours, les travaux pratiques, les séminaires, les stages, mais aussi le travail personnel et les examens. Les objectifs de la formation et les compétences à acquérir comptent également.

Tous les établissements d’enseignement supérieur délivrent des crédits ECTS. Cela concerne donc les universités, mais aussi les écoles spécialisées (écoles de commerce, écoles d’ingénieurs, etc.) et des lycées publics ou privés.

Un semestre d’études validé permet d’obtenir 30 crédits. À la fin d’un master, un étudiant a ainsi obtenu 300 crédits ECTS au total. Cela signifie qu’il a validé dix semestres d’études (six pour la licence et quatre supplémentaires pour le master). Selon le même mode de calcul, un BTS correspond à 120 crédits (bac+2).

Un ECTS correspond à 25 à 30 heures de travail. Les masters spécialisés donnent droit à 75 crédits ECTS par année de formation.

Quels sont les avantages ?

Les crédits ECTS facilitent la mobilité des étudiants d’un pays d’Europe à un autre. Mais ils permettent également de créer des passerelles entre des établissements d’enseignement supérieur d’un même pays.

Ainsi, grâce aux équivalences obtenues, un étudiant peut intégrer un master en école de commerce après une licence en économie par exemple.

Les crédits validés sont définitivement acquis. Un étudiant peut donc décider d’interrompre une année en cours de cursus et conserver quand même ses crédits accumulés. Prendre une année de césure n’est alors pas pénalisant.

Qu’est-ce que le système de grades ?

Les crédits ECTS accordés ne rendent compte que du nombre de semestre validés. S’ajoute à cela un système de grades. Cela permet de noter le travail d’un étudiant par rapport à celui des autres étudiants du même groupe.

L’échelle de notation est la suivante :

• A pour les 10 % meilleurs ;
• B pour les 25 % suivants ;
• C pour les 30 % suivants ;
• D pour les 25 % suivants ;
• E pour les 10 % restants ;
• FX signifie échec avec travail supplémentaire nécessaire pour réussir ;
• F signifie échec avec travail considérable nécessaire pour réussir.

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Auteur : Sandra Grès (30/09/2021)

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