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Emeric Lebreton réinvente les tests d’orientation avec le test d’Einstein

Dr. Emeric Lebreton 6 min. de lecture 02.06.2025
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Face à la complexité croissante des parcours éducatifs et professionnels, de nombreux jeunes et adultes cherchent des repères pour s’orienter. Emeric Lebreton, docteur en psychologie et fondateur du groupe ORIENTACTION, propose avec le test d’Einstein une approche totalement inédite de l’orientation.

À la croisée des sciences cognitives, de la psychologie du travail et de l’univers du jeu narratif, ce test bouscule les codes classiques pour mieux révéler les talents.

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1. Un test immersif fondé sur une théorie reconnue

Le test d’Einstein s’inscrit dans une tradition scientifique rigoureuse. Il repose sur le modèle RIASEC élaboré par le psychologue américain John L. Holland. Ce modèle, pilier de la psychologie de l’orientation depuis les années 1970, identifie six grands types d’intérêts professionnels : Réaliste, Investigateur, Artistique, Social, Entreprenant et Conventionnel. Chacun de ces types correspond à des traits de personnalité spécifiques et à des environnements de travail dans lesquels l’individu est plus susceptible de s’épanouir.

Mais là où la majorité des tests d’orientation se limite à une suite de questions fermées, le test d’Einstein opte pour une expérience narrative interactive. L’utilisateur incarne un personnage évoluant dans des contextes historiques réalistes (Révolution française, Seconde Guerre mondiale, Renaissance, etc.), et doit prendre des décisions face à des dilemmes concrets.

Ces choix, analysés en profondeur, permettent de déduire un profil de personnalité professionnelle, avec une précision renforcée par le contexte émotionnel et cognitif du jeu.

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2. Une introspection ludique, mais révélatrice

Ce test ne se contente pas d’amuser : il éclaire, interroge et structure une réflexion souvent floue ou anxiogène. En s’immergeant dans une narration riche et stimulante, le participant mobilise ses valeurs, ses préférences cognitives et ses aptitudes relationnelles sans forcément s’en rendre compte. Résultat : un profil de talents se dégage, ainsi que des pistes de métiers et de formations correspondant à la nature profonde de la personne.

Le format ludique n’enlève rien au sérieux de la démarche. Bien au contraire : l’immersion favorise la sincérité des réponses et réduit les biais d’auto-présentation, fréquents dans les tests classiques. Le temps moyen du test, environ 20 minutes, est suffisant pour établir une cartographie fiable des grandes tendances du profil, tout en conservant l’attention de l’utilisateur.

Les premiers retours sont unanimes. Nombreux sont ceux, jeunes comme adultes, à avoir trouvé dans le test une véritable révélation. Certains y découvrent des aptitudes ignorées, d’autres confirment des intuitions longtemps refoulées. Surtout, beaucoup y trouvent un langage pour parler de ce qu’ils ressentent mais n’arrivaient pas à formuler

3. Une innovation au croisement de la psychologie et du numérique

Le test d’Einstein est le fruit de l’expertise d’Emeric Lebreton, docteur en psychologie, qui œuvre depuis plus de 15 ans dans le domaine de l’orientation et de l’accompagnement professionnel. Avec les équipes d’ORIENTACTION, il a déjà accompagné plus de 65 000 personnes à travers la France. Ce nouveau test s’inscrit dans une démarche plus large : rendre l’orientation accessible, engageante et personnalisée.

En mobilisant les outils du jeu vidéo, les ressorts narratifs de la fiction et l’analyse comportementale, Emeric Lebreton crée un outil hybride, à la fois pédagogique, introspectif et scientifique. Il propose ainsi une alternative crédible aux tests standardisés souvent jugés froids ou déconnectés de la réalité vécue par les individus.

Ce test s’adresse aussi bien à des lycéens en quête de direction, à des étudiants en hésitation, qu’à des adultes en reconversion ou en quête de sens. Tous y trouvent un moyen de mieux se connaître, de s’interroger différemment sur leur avenir, et de remettre du désir dans leurs projets professionnels.

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Conclusion : redonner du sens à l’orientation

Dans un paysage éducatif saturé d’outils numériques et d’algorithmes prédictifs, le test d’Einstein propose un retour à l’humain. Non pas en opposition à la technologie, mais en intégrant celle-ci au service d’une démarche authentique. En s’appuyant sur une science reconnue, en utilisant les codes du jeu pour stimuler la réflexion, Emeric Lebreton offre un outil de connaissance de soi profondément moderne.

Plus qu’un simple test, c’est une expérience de soi. Et peut-être une clé pour répondre à cette question vertigineuse que chacun, un jour ou l’autre, se pose :
« Qu’est-ce que je veux vraiment faire de ma vie ? »

Auteur : Dr Emeric Lebreton, cofondateur et dirigeant du groupe ORIENTACTION (02/06/2024)

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