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INTERNAT DU XXIE SIÈCLE : CRITÈRES DE LABELLISATION, OBJECTIFS

L’internat du XXIe siècle constitue à la fois une solution d’hébergement et un projet pédagogique à part entière pour des collégiens et lycéens. Ce label a été créé par le ministère de l’Éducation nationale dans le cadre d’une politique de justice sociale et de dynamisme des territoires. Quels sont les critères de labellisation des internats ? Qu’apporte l’obtention de ce label ?

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Quels sont les critères de labellisation des internats ?

Un cahier des charges définit les critères d’évaluation des internats candidats au label « internat du XXIe siècle ». L’offre de services de l’internat doit être en phase avec les préoccupations des familles.

Le développement des internats doit par ailleurs respecter la logique suivante :

  • Un projet permettant de réaliser un objectif de vie et de formation identifié ;
  • Innovation éducative et pédagogique ;
  • Ancrage territorial en concertation avec les collectivités ;
  • Un réseau national et territorial garant de la qualité et de l’innovation ;
  • Un pilotage national et académique resserré.

Le nouvel internat se veut donc thématisé (en fonction des besoins et des centres d’intérêt) et souple dans son fonctionnement. Ainsi, la durée de l’hébergement peut varier (un jour de semaine avant un examen, mensuel, trimestriel…). L’adhésion peut également ne pas concerner l’hébergement à l’internat, mais uniquement les services proposés (jusqu’à 20h30).

Il répond à des principes d’identité et de cohésion. Une équipe dédiée assure l’animation pédagogique personnalisée et les actions éducatives.

Un internat peut candidater à l’une des trois options du label : résidence à thèmes, nouvel internat d’excellence de quartier ou internat du campus pro. L’accompagnement scolaire reste dans tous les cas un élément incontournable.

Qu’apporte l’obtention de ce label ?

Le label Internat du XXIe siècle permet d’identifier et de reconnaître les internats qui s’inscrivent dans une dynamique de projet. L’objectif est de mettre davantage les internats au service de la réussite des élèves dans tous les territoires.

Le cadre de ces internats se veut particulièrement propice  au travail. L’accompagnement est au plus près des besoins des élèves. Des activités contribuent également à leur épanouissement : sorties culturelles, activités sportives…

Le label est garant de la qualité du projet. Il est accordé pour une durée de cinq ans. Puis le projet fera l’objet d’une nouvelle évaluation.

307 internats d’excellence seront labellisés en France d’ici la rentrée 2022. L’objectif affiché est d’au moins un internat d’excellence par département.

À qui s’adressent les internats du XXIe siècle ?

Tous les collégiens et les lycéens souhaitant changer de cadre de vie pour réussir leurs études peuvent candidater pour intégrer un internat du XXIe siècle.

Le dépôt des demandes d’inscription se fait à partir de mars-avril, en fonction du calendrier défini au niveau de chaque académie. Les familles reçoivent une réponse fin mai ou début juin.

 

Pour aider les collégiens, lycéens et étudiants dans leur choix d’orientation, ORIENTACTION propose un accompagnement sur mesure. Différentes formules existent en fonction des besoins de chaque jeune.

Les 250 cabinets d’Orient’Action® en France métropolitaine et DOM-TOM disposent de consultants expérimentés. Contactez-nous pour réserver votre bilan d’orientation.

 

Auteur : Sandra Grès

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