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L’exemple, cette éducation silencieuse

À découvrir 2 min. de lecture 07.09.2026
Parent montrant l'exemple à son enfant par ses attitudes et ses comportements au quotidien

On répète des consignes, on donne des conseils – et l’enfant regarde surtout ce qu’on fait. L’exemple pèse infiniment plus lourd que les paroles. Le Test GRANDIR® intègre cette dimension souvent oubliée.

L’enfant apprend par imitation

La façon dont un parent gère sa colère, traite les autres, tient ou non ses promesses s’imprime bien plus sûrement que les grands discours. Demander le calme en criant, exiger le respect en méprisant : l’enfant perçoit la contradiction, note le test des 8 dimensions de la parentalité.

 

Test GRANDIR, évaluation des 8 dimensions de la parentalité pour mieux comprendre l'exemple que l'on transmet à son enfant et renforcer la cohérence de sa posture éducative

Découvrir → https://boutique-orientaction.com/products/test-parentalite-grandir

 

Le droit à l’erreur, aussi pour le parent

Être un exemple ne veut pas dire être irréprochable – ce serait à la fois impossible et écrasant. Cela signifie avoir conscience de ce qu’on transmet par sa manière d’être, et assumer ses imperfections avec honnêteté.

Reconnaître une erreur devant son enfant, s’excuser quand on a dépassé les bornes, ne fragilise pas l’autorité : au contraire, cela enseigne, en direct, qu’on a le droit de se tromper et de réparer. L’exemplarité n’est pas une posture de perfection, mais une cohérence entre ce qu’on demande et ce qu’on vit.

Cohérence, pas perfection

Il ne s’agit pas d’être irréprochable – ce serait écrasant – mais d’avoir conscience de ce qu’on transmet, et d’assumer ses imperfections. Reconnaître une erreur devant son enfant lui apprend qu’on a le droit de se tromper et de réparer. Ce test éclaire l’exemple que vous transmettez.

Questions fréquentes

Dois-je être un parent parfait ?

Non, et c’est impossible : ce qui compte, c’est la cohérence entre ce qu’on demande et ce qu’on vit.

Reconnaître ses erreurs devant l’enfant, est-ce le fragiliser ?

Au contraire : cela lui apprend le droit à l’erreur et la réparation.

 

Par le Dr Emeric Lebreton, docteur en psychologie, écrivain et PDG du groupe ORIENTACTION

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