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À qui s’adresse ce test ?

Le test « Harmony® » s’adresse aux nombreuses personnes qui ont pour objectif de faire le point sur leurs compétences et notamment sur leurs soft skills. Cet outil s’adresse plus spécifiquement aux :

  • Responsables RH :

    Qui souhaitent mener une politique active de développement des compétences axée sur les soft skills en se basant sur des outils d’évaluation objectifs.
  • Professionnel(le)s de l’accompagnement :

    (Consultant(e)s, psychologues, conseillers (ères) en évolution professionnelle, etc.) en mesure de réaliser des bilans de compétences pour identifier les domaines de carrière potentiels pour les personnes accompagnées.
  • Les recruteurs(ses) :

    Qui souhaitent évaluer les savoir-être des candidat(e)s et disposer d’un outil objectif d’évaluation. Le test Harmony® permet de recruter sans CV.
Ce test concerne en priorité les personnes motivées, qui envisagent un travail actif et quotidien pour atteindre la meilleure version d’elles-mêmes, mais aussi les employeurs et les professionnel(le)s de l’accompagnement qui souhaitent s’appuyer sur une évaluation objective des compétences de leurs collaboracteurs(trices) dans le cadre de leur politique RH ou de recrutement.

Les dimensions évaluées

Le test « Harmony® » évalue 16 soft skills considérées comme essentielles pour la réussite professionnelle.

Résolution de problèmes

Capacité d’analyse des situations dans leur entièreté dans le but de prendre des décisions adéquates.

Confiance

Capacité à sortir de sa zone de confort, à affronter des situations nouvelles et à faire confiance dans le but de collaborer.

Intelligence émotionnelle

Capacité à identifier ses propres émotions ainsi que celles d’autrui, à les réguler et à les utiliser de manière appropriée.

Empathie

Capacité à comprendre et à se mettre à la place des autres pour communiquer, persuader, apaiser en cas de difficultés.

Communication

Capacité à synthétiser une grande quantité d’informations et à les restituer sous une forme structurée à un(e) destinataire donné(e).

Gestion du temps

Capacité à utiliser son temps de façon optimale en se rendant productif(ve) et efficace et en mettant en place des stratégies d’organisation du temps.

Gestion du stress

Capacité à maintenir un équilibre interne en toutes circonstances, même dans des circonstances à forts enjeux.

Créativité

Capacité à produire des idées, des stratégies, des produits innovants et originaux qui font appel à l’imagination.

Esprit d'entreprendre

Capacité à adopter une attitude pro-active dans son organisation en cherchant à développer ses résultats et ses moyens.

Audace

Capacité à prendre des risques et à agir de manière peu conventionnelle en mobilisant sa confiance et son courage.

Motivation

Capacité à se mouvoir grâce à sa force interne tendant à la persévérance dans les actions menées (auto-motivation).

Vision

Capacité à prendre du recul dans les situations quotidiennes pour agir de façon adéquate en fonction des éléments analysés.

Présence

Capacité à rester concentré(e) sur sa tâche malgré les facteurs environnants (émotions, distractions, etc.) et à demeurer concentré(e).

Sens du collectif

Capacité à saisir son impact dans une équipe de travail et à se comporter d’une manière collaborative.

Curiosité

Capacité à apprendre et à comprendre son environnement et les facteurs qui l’impactent en allant chercher l’information.

Esprit critique

Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.

Résolution de problèmes

Capacité d’analyse des situations dans leur entièreté dans le but de prendre des décisions adéquates.

Confiance

Capacité à sortir de sa zone de confort, à affronter des situations nouvelles et à faire confiance dans le but de collaborer.

Intelligence émotionnelle

Capacité à identifier ses propres émotions ainsi que celles d’autrui, à les réguler et à les utiliser de manière appropriée.

Empathie

Capacité à comprendre et à se mettre à la place des autres pour communiquer, persuader, apaiser en cas de difficultés.

Communication

Capacité à synthétiser une grande quantité d’informations et à les restituer sous une forme structurée à un(e) destinataire donné(e).

Gestion du temps

Capacité à utiliser son temps de façon optimale en se rendant productif(ve) et efficace et en mettant en place des stratégies d’organisation du temps.

Gestion du stress

Capacité à maintenir un équilibre interne en toutes circonstances, même dans des circonstances à forts enjeux.

Créativité

Capacité à produire des idées, des stratégies, des produits innovants et originaux qui font appel à l’imagination.

Esprit d'entreprendre

Capacité à adopter une attitude pro-active dans son organisation en cherchant à développer ses résultats et ses moyens.

Audace

Capacité à prendre des risques et à agir de manière peu conventionnelle en mobilisant sa confiance et son courage.

Motivation

Capacité à se mouvoir grâce à sa force interne tendant à la persévérance dans les actions menées (auto-motivation).

Vision

Capacité à prendre du recul dans les situations quotidiennes pour agir de façon adéquate en fonction des éléments analysés.

Présence

Capacité à rester concentré(e) sur sa tâche malgré les facteurs environnants (émotions, distractions, etc.) et à demeurer concentré(e).

Sens du collectif

Capacité à saisir son impact dans une équipe de travail et à se comporter d’une manière collaborative.

Curiosité

Capacité à apprendre et à comprendre son environnement et les facteurs qui l’impactent en allant chercher l’information.

Esprit critique

Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.

Intérêt et valeur ajoutée du test

Point fort du test

Le(a) candidat(e) a accès à ses résultats dans un espace personnel sur la plate-forme E-Orientaction. Le test peut être repassé plusieurs fois et l’historique est conservé.

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