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À qui s’adresse ce test ?

Ce test s’adresse à tous ceux (toutes celles) (+25 ans) qui veulent en savoir plus sur eux-mêmes (elles-mêmes) pour pouvoir prendre des décisions qui répondent à leurs besoins professionnels.

Il s’adresse également à :

  • Des conseillers(ères) en insertion professionnelle ou/et d’orientation :

    Pour accompagner les personnes dans leur choix d’orientation professionnelle (« quête de sens »),
  • Des chargé(e)s de recrutement :

    Qui souhaitent prendre en considération la dimension des besoins et de la motivation dans la sélection des candidat(e)s,
  • Des formateurs(trices) qui souhaitent animer un atelier :

    Sur le thème des besoins professionnels.
Ce test peut également être utilisé en management pour permettre à un(e) manager(euse) de mieux connaître ses collaborateurs(trices).

Les dimensions évaluées

Ce que recherche un(e) employé(e) dans un poste divisé en sept besoins fondamentaux :

Besoins physiologiques

La possibilité d’entretenir des relations proches et positives avec les collègues dans le cadre professionnel et en dehors.

Besoin de sécurité

Assure stabilité et tranquillité dans les conditions de travail ainsi que la durabilité du poste.

Besoin d’appartenance Horizontale

Être reconnu(e) par ses pairs avec lesquels il y a un besoin de se rapprocher, de tisser des liens et de promouvoir les valeurs de l’entreprise.

Besoin d’appartenance Verticale

Aspirer à gravir les échelons pour obtenir un statut reconnu dans, et à l’extérieur de l’entreprise en ayant la possibilité d’exercer un grand pouvoir décisionnel.

Besoin d’accomplissement

Permet de stimuler l’employé(e), qu’on lui donne matière à réfléchir et surtout, que le poste offre une abondance de possibilités d’évolution professionnelle.

Besoin de réalisation de soi

Promouvoir l’apprentissage et le sens de son action. Permet de se construire une identité reconnue à travers son entreprise et en dehors.

Besoin de spiritualité

L’environnement professionnel permet d’entretenir une relation avec la spiritualité de l’employé(e), le monde invisible.

Besoin d’éternité

Le poste/l’employeur donne l’opportunité de laisser une trace, un impact conséquent aux yeux du monde et à jamais.

Besoins physiologiques

La possibilité d’entretenir des relations proches et positives avec les collègues dans le cadre professionnel et en dehors.

Besoin de sécurité

Assure stabilité et tranquillité dans les conditions de travail ainsi que la durabilité du poste.

Besoin d’appartenance Horizontale

Être reconnu(e) par ses pairs avec lesquels il y a un besoin de se rapprocher, de tisser des liens et de promouvoir les valeurs de l’entreprise.

Besoin d’appartenance Verticale

Aspirer à gravir les échelons pour obtenir un statut reconnu dans, et à l’extérieur de l’entreprise en ayant la possibilité d’exercer un grand pouvoir décisionnel.

Besoin d’accomplissement

Permet de stimuler l’employé(e), qu’on lui donne matière à réfléchir et surtout, que le poste offre une abondance de possibilités d’évolution professionnelle.

Besoin de réalisation de soi

Promouvoir l’apprentissage et le sens de son action. Permet de se construire une identité reconnue à travers son entreprise et en dehors.

Besoin de spiritualité

L’environnement professionnel permet d’entretenir une relation avec la spiritualité de l’employé(e), le monde invisible.

Besoin d’éternité

Le poste/l’employeur donne l’opportunité de laisser une trace, un impact conséquent aux yeux du monde et à jamais.

Intérêt et valeur ajoutée du test

Ce test a pour intérêt de retracer les besoins dans le domaine professionnel et surtout, le besoin premier de la personne qui le passe. En s’appuyant sur le modèle des besoins de Maslow (+2 dimensions), le test garantit la fiabilité de ses composants.

Ce test a pour avantage de mesurer un grand nombre de besoins pour seulement 10 minutes environ de passation.

Ce test fait état de ce dont le(a) candidat(e) a besoin dans sa vie professionnelle à l’instant T. Il propose un visuel simple et des résultats précis permettant au (à la) candidat(e) et à l’évaluateur (trice) de se représenter clairement et facilement les informations données. Par ailleurs, le texte de restitution étant concis et compréhensible, il laisse l’intérêt du (de la) candidat(e) perdurer durant la progression de sa lecture. Comme les besoins sont classés par ordre de préférence, l’information importante figure en tête de ligne.

Il permet au (à la) candidat(e) de connaître le poste/métier qui correspond le mieux à ses aspirations. Le(a) candidat(e) sera en mesure d’identifier ses forces et faiblesses dans les besoins qui lui sont propres et de s’investir dans un métier qui semble correspondre à ses derniers.

Ainsi, il (elle) pourra se satisfaire d’un métier qui lui convient vraiment. S’il (Si elle) le souhaite, il (elle) s’informera plus en détail grâce à la restitution et des recherches approfondies, ou bien, auprès d’un(e) professionnel(le) pour effectuer un travail personnel.

Le(a) recruteur(se)/employeur(e) peut déterminer réellement − de telle sorte qu’il y ait une trace − ce que le poste/métier peut offrir à la personne qui souhaite s’y engager. L’évaluateur (trice) est en mesure de faire un comparatif actif entre les besoins fondamentaux du (de la) candidat(e) et les besoins auxquels le poste a la capacité de répondre. Il (Elle) peut aussi comparer les candidat(e)s entre eux (elles) pour sélectionner celui (celle) qui convient le plus à ce qu’il (elle) recherche durant la phase de recrutement. Si le poste venait à évoluer, les managers(euses) seraient en mesure d’anticiper les changements en faisant en sorte de minimiser l’impact négatif des transformations qui peuvent bouleverser l’équilibre entre les besoins des membres de l’équipe et les postes attribués.

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