Point orientation de la 6e à la 4e

Pourquoi sensibiliser dès la 6e les jeunes à l’orientation ?

Sensibiliser les jeunes à l’orientation dès la 6e, c’est leur donner très tôt des clés pour mieux se connaître et comprendre le monde. À cet âge, les élèves commencent à construire leur identité, à explorer leurs centres d’intérêt et à se projeter dans l’avenir.

Les accompagner dans cette réflexion permet de réduire l’angoisse liée aux choix futurs, de développer leur confiance en soi et de cultiver leur motivation. L’orientation ne doit pas être une contrainte subie en fin de parcours, mais une démarche progressive et positive qui s’inscrit dès le collège.

Favoriser la connaissance de soi (centres d’intérêts, type d’intelligence, etc.).
Développer la curiosité pour les métiers et les parcours.
Donner du sens aux apprentissages scolaires.
Prévenir le décrochage et la démotivation.
Construire une projection positive et réaliste de l’avenir.

Témoignage de Catherine, mère d’Anaïs

« Quand ma fille est entrée en cinquième, j’ai voulu l’amener doucement à
réfléchir à son avenir. Pas pour lui imposer une voie, mais pour l’aider à se
connaître et à prendre conscience qu’elle a le choix. À mes yeux, sensibiliser
tôt à l’orientation, c’est lui donner la liberté de rêver et de se construire sans
pression excessive. »

Comment se déroule le “Point orientation” ?

Le « Point Orientation » commence par un premier entretien avec un(e) consultant(e) en orientation afin de cerner les besoins et les attentes du jeune. L’accompagnement alterne entretiens personnalisés, passation de tests, analyses et recherches ciblées, pour déboucher sur une synthèse finale. Pour les parents qui le souhaitent, un book parent est remis : il aide les parents à réfléchir à leurs propres préjugés en matière d’orientation, afin d’accompagner leur enfant avec plus de recul et de sérénité.

Formule Essentiel

Entretien entre le jeune et un(e) consultant(e) en orientation (0,5h)

Passation de 3 tests (1h) :

Le test des 32 figures du destin,
Le test des 6 centres d’intérêts de Hovland (RIASEC),
Le test des 10 intelligences de Gardner.

Entretien de restitution des résultats du « Point Orientation » en présence des parents (0,5h).

Remise d’une synthèse écrite détaillée.

Formule Essentiel +

Entretien guidé entre le jeune et un(e) consultant(e) en orientation (1h)

Passation de 5 tests (1h30) :

Le test des 32 figures du destin,
Le test des 6 centres d’intérêts de Hovland (RIASEC),
Le test des 10 intelligences de Gardner,
Le test des trois motivations pour découvrir son profil scolaire,
L’Ebook complet de sensibilisation aux choix d’orientation spécial collège (6e à 4e).

Entretien de restitution des résultats du « Point Orientation » en présence des parents (1h).

Remise d’une synthèse écrite détaillée avec plan d’actions.

L’Ebook parent offert.

🎁 L’Ebook parent offert

L’Ebook parent offert propose une série de questions et d’exercices pratiques à réaliser seul(e) ou en couple. Son objectif : aider chaque parent à interroger ses propres représentations de l’orientation scolaire, à repérer ses préjugés ou ses attentes implicites, et à s’ouvrir à d’autres perspectives. Ce recul permet d’accompagner son enfant de façon plus sereine, en favorisant l’écoute, la confiance et un dialogue constructif autour de ses choix d’avenir.

Découvrez l’Ebook parent

Le contenu de la synthèse

Présentation du contexte du « Point Orientation »,
Résultats détaillés des tests,
Les filières d’études à privilégier après le collège,
20 idées de métiers qui pourraient correspondre au jeune,
Trois filières d’études supérieures à découvrir,
Un plan d’action pour valider le projet d’orientation (matières à travailler, type de stage à effectuer en troisième, activités extrascolaires à privilégier)

Les bénéfices pour les parents

Avec le « Point Orientation », les parents trouvent un espace pour prendre du recul et clarifier leurs propres représentations de l’orientation. Ils disposent d’outils concrets pour mieux comprendre les talents et les aspirations de leur enfant, et ainsi l’accompagner avec bienveillance. Ce temps d’échange apaise les inquiétudes, favorise le dialogue familial et donne aux parents la sérénité de savoir qu’ils ne sont pas seuls face à ce défi.

Les bénéfices pour le jeune

Le jeune découvre ses forces, ses centres d’intérêt et ses formes d’intelligence privilégiées à travers des tests ludiques et un accompagnement valorisant. Il apprend à mieux se connaître et à se projeter dans l’avenir avec confiance. Cette démarche précoce renforce sa motivation, l’aide à donner du sens à ses apprentissages et prévient le décrochage. Surtout, il repart avec une vision positive de son avenir, qui devient une source d’envie plutôt qu’une source de stress.

Témoignages de préados sur le “Point orientation”

« Avant, je pensais que je n’avais pas vraiment de talent. Avec les tests, j’ai découvert mes points forts et ça m’a redonné confiance en moi. »
Léa, 5e

« Je ne savais pas trop ce que je voulais faire plus tard. Maintenant j’ai des idées concrètes de métiers, et ça me motive à travailler à l’école. »
Amine, 4e

« J’ai aimé qu’on me demande mon avis et qu’on s’intéresse à ce que j’aime en dehors des cours. Ça m’a rassurée de voir que ça compte aussi. »
Clara, 6e

« Le consultant m’a mis à l’aise tout de suite. J’ai compris que mon futur pouvait ressembler à moi, pas forcément à ce que les autres attendent. »
Mathis, 5e

« Maintenant, quand on me demande ce que je veux faire plus tard, je ne stresse plus. J’ai des réponses et je sais que j’ai plusieurs choix possibles. »
Inès, 4e

Le test des 10 intelligences de Gardner

L’éducation traditionnelle tend à valoriser certaines formes d’intelligence au détriment d’autres, ce qui peut mener certains talents à rester inexplorés.
Ce test des intelligences multiples est conçu pour vous aider à identifier vos forces dans ces différents domaines.

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